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沈阳18新利体育技术学院“双高”建设成果展播(五)|导航·定制·赋能 产教融合共育卓越数字工匠
2022-09-22   审核中人:
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一、实施现代学徒制个性定制、工坊育人模式,实现人才培养的产教深度融合

合作华为7、腾讯微信等工业企业公司,技术创新颁布了“特点来样加工网站 工房以德育人”特色文化化人员养育模式英文,来样加工网站学生党90%以内;经由校企联合打造并手机共享为双融通(技术18新利体育 融通、书证融通)的“商场+香奈儿专柜”18新利体育 采集体系,来样加工网站融有工业企业公司特色文化化的处理监督机制,1+X“课证融通”技术18新利体育 身材比例达100%。

以“成长导航地图系统”为载体,导航培养定位及路径。专业群借鉴了国际先进管理理念,按照行业发展特点,梳理专业群内就业岗位,结合学生入学层次及自身特点,与华为等行业标杆企业共同设计出一套符合学生特点的成长导航模型,在专业群内全面运行。通过评测管理、过程管理、结果应用等环节,对学生的18新利体育素养和能力提升提供全面的跟踪、评估和指导。专业群以此作为顶层融通方向选择的依据。

以岗课赛证融通下的“超市+专柜”课程体系为依据,定制个性育人方案。与东软教育、腾讯、华为等企业合作,按照底层共享、中层分立、顶层融通原则,制定课程超市和课程专柜规划方案,进行课程体系构建,充分实现专业融通和书证融通。目前已搭建完成涵盖专业群内大数据、云计算、移动开发、物联网等7个核心方向的课程超市;完成根据不同岗位搭建的文案写作、实施部署、UI设计、口才训练等累计35个内容对应的课程专柜;面向包括在校学生、往届毕业生、退役军人、新型18新利体育农民等在内的不同生源制定可行的课程组合方式。

以校企共建工匠工坊为平台,为学生成长赋能将合作企业“四真实标准”(真实工作场景、真实工程案例、真实工作过程、真实商业项目)引入培养过程;同时引入企业先进的管理制度,实现真正的项目化、企业化、行业化。目前,已建立腾讯(云计算、大数据、人工智能、游戏制作、微信小程序)、华为(ICT网络、物联网)以及影视制作、虚拟显示、界面设计等工坊15个。学生培养成效显著。获技能大赛国家级奖项20余项,省级一等奖20余项;高质量就业率大幅提升,为辽沈新一代信息技术产业培养了大批高素质数字工匠。

               

   

二、创建“新型校企合作体制机制”,提升校企优质资源融合优势

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三、优化“多维协同双师素质培养模式”,助力产教融合下的师资培养

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